Meeting tra gli operatori della scuola e l'associazione "Assefa" 
Solidarietà ed interculturalità nel Pof

Solidarietà ed interculturalità. Due tematiche che, unitamente a diverse altre, ricorrono con frequenza nelle attività progettuali inserite nel Pof (Piano dell'offerta formativa) dell'Istituto scolastico di Varapodio, comprensivo dei tre ordini di scuola materna, elementare e media. Attività che, parallelamente a quelle cosiddette curriculari, la scuola sta espletando in modo sistematico attraverso iniziative direttamente correlate ai progetti predisposti ad inizio anno per dare corso alle innovazioni introdotte nella  scuola dell'autonomia. S'inquadra in quest'ottica l'ultima iniziativa intrapresa dall'istituzione scolastica che ha organizzato, un "meeting" tra gli operatori della scuola e alcuni rappresentanti dell'associazione italiana di volontariato denominata "Assefa". Un'associazione che opera in stretta collaborazione con l'omologa associazione presente in India, appoggiandone l'attività tesa a favorire lo sviluppo integrato del subcontinente indiano e dei Paesi del Terzo mondo e che si propone, inoltre, di finanziare realizzazioni all'interno dei progetti "Assefa" in India e di promuovere le adozioni a distanza. A tal fine, questa associazione ha intrapreso da parecchi anni, campagne di informazione presso tutti gli ordini di scuola cercando,  attraverso dibattiti, proiezione di diapositive e film, di sensibilizzare gli interlocutori ai problemi della solidarietà risalendo alle ragioni storiche dei problemi dello sviluppo. L'incontro dibattito, dal tema "Culture a confronto", curato dalla docente Daniela Epifanio, funzione obiettivo della continuità, e dal dirigente scolastico reggente Antonietta Bonarrigo, ha registrato la partecipazione dei vertici nazionali dell'Assefa nelle persone del presidente Itala Riccaldone e del segretario generale  Cino Barli., nonché del rappresentante della sezione provinciale di Reggio Calabria. Presenti anche il parroco di Varapodio don De Masi e gli alunni di tutte le classi della scuola media e del secondo ciclo delle scuole elementari i quali, adeguatamente preparati dai docenti sul tema in discussione, si sono mostrati particolarmente interessati ai temi trattati. In particolare, a quello concernente le adozioni a distanza visto che proprio la scuola, con il contributo del personale, ha aderito a questo tipo di intervento che consente di sostenere, in loco, un bambino senza sdradicarlo dal suo ambiente.  

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